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TUhjnbcbe - 2020/8/29 10:01:00
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课堂是小学数学教学活动展开的主要场所。无论何时,课堂教学都是教师向学生传授知识、培养学生综合能力的主要途径。课堂教学效率是师生在单位时间内完成的教学任务,即投入的时间、精力与“产出”的关系,它是衡量课堂教学实效的一个重要指标。用尽量少的时间与精力让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学,是减轻学生课业负担、提高自身素质的根本所在。向课堂要效率是教师们一直关注并执著追求的目标。本人对提高小学数学课堂教学效率作了以下思考。


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